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Elargissant son champ d’actions, a rassemblé, en plus des Universités et des Entreprises de la Région, les Centres de formation professionnelle et des structures d’appui dans l’objectif de lancer une réflexion autour d’une collaboration durable et efficace sur la professionnalisation de l’université afin d’établir un partenariat entre le monde académique et le monde économique.
Ce colloque présidé et ouvert par M. Faouzi BEN AISSA, Président de la CCINE Bizerte et qui a regroupé un grand nombre de représentants régionaux d’organismes, des structure d’appui et de la société civile du Gouvernorat de Bizerte, ainsi que des universitaires et des responsables d’entreprises, a enregistré une très forte audience.
Au programme de cet évènement, plusieurs interventions pertinentes et fort intéressantes ont été présentées sous les thèmes:
- Nouvelle approche pour la construction d'une relation durable entre l'Académique et l'Entreprise par M. Zoubeir TOURKI, Professeur -Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sousse, Ancien Directeur de l’ENISo, Directeur Général de la Rénovation Universitaire et Directeur de la Mission Universitaire en Allemagne
- Intelligence économique et industrie 4.0: Le binôme gagnant pour un océan d'opportunités, par M. Mohamed BALGHOUTHI, Expert en Intelligence Economique, Consultant, Enseignant, et Conférencier en France
- Relations CFA/Entreprises : nouvelle approche pour une coopération win- win par M.Béchir JAZIRI, Directeur Régional de la Formation Professionnelle et de l'Emploi
- Relations Université/Entreprises : synergies gagnantes par M. Hafedh ABDELMALEK, Professeur chercheur à la Faculté des Sciences de Bizerte
- Les compétences et l’employabilité dans le domaine agricole
M. Moncef HAMMAMI, Directeur 4C – ESA Mateur
- Implication des Pôles de Compétitivité dans le champ de l’emploi, de la formation et de la recherche et développement par M. Noureddine AGREBI, PDG du PCB
- Le Centre 4C-FS Bizerte au service de l'interface Université-Entreprises
M. Imed MAATOUK, Directeur 4 C - Faculté des Sciences de Bizerte.
La réflexion a, entre autres, été axée sur l’aspect métier et sur l’identification de nouveaux secteurs clés comme la santé, les énergies renouvelables (hydrogène vert et énergie nucléaire) ou encore l’intelligence artificielle. Diverses notions ont été évoquées comme les Big Data, les clouds, la cybersécurité.
L’avenir est dans le digital car la communication est devenue très forte avec les robots et les machines. Il est impératif, aujourd’hui de former les étudiants en fonction de la demande, nous parviendrons à faire du sur-mesure. Il ne faut pas produire beaucoup mais intelligemment ».
Il est à noter que le corps universitaire à Bizerte se félicite pour avoir initié le passeport d’insertion professionnelle « Build Pass » qui retrace le parcours d’études de l’étudiant et offre une visibilité numérique.
Cette importante rencontre a été marquée par :
- La concrétisation du Partenariat Public-Privé pour le développement des compétences, et ce, à travers la signature de conventions entre le CFA Bizerte et respectivement les Sociétés ELEONETECH et SIMO.
- La Signature des chartes Enseignement Supérieur-Entreprises et CFA-Entreprises
A l’issue de cette grande rencontre, et suite aux réflexions échangées des recommandations ont été retenues comme :
- Repenser l’éducation nationale dès le primaire (langues, robotique, …..) pour doter l’étudiant de demain de solides compétences
- Mettre en valeur et prévoir des filières universitaires afin d’être en adéquation avec le monde actuel et futur
- Réviser les programmes de formation et des filières
- Assurer un enseignement à la carte selon les besoins de la Région
- Travailler ensemble en exploitant les richesses des ressources humaines
- Développer davantage le partenariat avec l’Université et notamment avec les pays asiatiques et les pays africains
- Adapter les pratiques pédagogiques.
- Créer des plateformes de ressources partagées,
- Mettre en place des parcours pluridisciplinaires à la demande, en fonction du profil de l’étudiant et de sa Région
- Réfléchir à un référentiel métier/compétences.
- Adapter les cours en fonction de la demande du secteur industriel et développer les soft skills
- Fournir un support technique et matériel pour les étudiants qui ont des projets de Start-up et qui souhaiteraient se développer en même temps que leurs cursus d’études
- Favoriser la mobilisation de toutes les parties pour réussir la co-construction et développer la formation en alternance pour l’émergence d’un nouveau statut « étudiant entrepreneur »
- Stimuler l’entrepreneuriat et l’innovation
- Miser sur la qualité de la formation plutôt que la quantité
- Orienter les travaux de recherche universitaire en se basant sur l’environnement socio-économique et Valoriser leurs résultats
Cette journée qui s’est clôturée par une cérémonie de remise des certificats de formation aux lauréats des Universités et Centres de Formation, notamment de l’Ecole Pratique des Affaires de la CCINE Bizerte, qui seront de futurs cadres en entreprises ou éventuellement des porteurs de projet, a laissé une note optimiste quant à l’avenir grâce à une nouvelle approche de travail collaboratif entre les différentes institutions académiques et économiques pour trouver des solutions à l’épineuse question de l’emploi des jeunes et de satisfaire les attentes des entreprises en compétences pour développer leur compétitivité. |
Missions d’Hommes d’Affaires 
